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課題研究

2004

在原勞動保障部中國就業培訓技術指導中心立項《職業活動導向課程模式的構建》科研課題,組織和指導全國八所有代表性的高級技校、技師學院通過兩年的研究和實踐,取得突破性成果并通過專家鑒定。


2007

千秋業再次在原勞動保障部中國就業培訓技術指導中心立項《技師的培養模式與課程開發研究》科研課題,組織、指導十一所技師學院,經過近三年的努力,研究了年輕技師的成長道路,探索了“工作過程系統化課程”的開發與實施方法,為職業院校的課程改革提供了成功的經驗。


2013~2016年

承擔教育部哲學社會科學研究重大課題“中國現代職業教育質量保障體系研究”的子項目“ISO9000國際質量標準對職業教育質量保障體制建設的意義”的研究工作。


2017~2020

公司會同十八所技工院校在人社部中國就業培訓技術指導中心立項《技工院校學生職業素養的培養目標、內容與實現途徑的研究與實踐》、《技工院校教育質量內部管理與第三方評估機制的研究和實踐》科研課題,深度探討人才培養和質量管理問題。


千秋業公司的多位專家還受原勞動保障部培訓就業司邀請,先后參與了《國家重點技工學校標準》、《國家重點技工學校質量管理標準》、《高級技工學校標準》的修訂研討工作;受人力資源保障部職業能力建設司邀請,參與《技工院校管理規定》、《技工院校一體化課程教學改革試點工作方案》、《一體化課程開發技術規程》、《技工院?!笆濉币巹潯返难芯坑懻摴ぷ?;受中國就業培訓技術指導中心培訓處邀請,參加《精品課程開發技術標準》、《高技能精品課程評審指標》的研究討論工作。


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